L'Université indonésienne UGM met en œuvre des dossiers en chaîne pour 60 000 étudiants via Space and Time
Résumé exécutif
L'Universitas Gadjah Mada (UGM) en Indonésie adopte la base de données décentralisée de Space and Time pour émettre des dossiers académiques immuables en chaîne pour environ 60 000 étudiants, améliorant ainsi l'accès à l'éducation et la vérification mondiale des diplômes sans coût direct pour les étudiants.
L'événement en détail
L'Universitas Gadjah Mada (UGM), l'une des plus anciennes et des plus grandes universités de recherche publiques d'Indonésie, a annoncé son intégration de Space and Time, une plateforme de base de données décentralisée, pour stocker les dossiers de cours des étudiants en chaîne. Cette initiative fournira des identifiants numériques immuables et vérifiables à environ 60 000 étudiants, en commençant par les cours de compétence en anglais. Le système est conçu pour permettre aux étudiants de partager en toute sécurité leurs réalisations académiques avec des employeurs ou d'autres établissements d'enseignement à l'échelle mondiale. Parallèlement, l'UGM met en place un laboratoire d'IA sur le campus qui utilisera Dreamspace, un outil construit sur Space and Time, pour proposer des cours axés sur le développement d'applications d'IA. Le projet fait suite à un partenariat entre le groupe Indomobil, un important conglomérat automobile indonésien, et la Space and Time Foundation, qui supervise le réseau de base de données décentralisé initialement développé par MakeInfinite Labs. L'infrastructure de Space and Time utilise une chaîne personnalisée qui agrège les données de plusieurs blockchains et les distribue sur un réseau de validateurs, tirant parti des preuves cryptographiques pour vérifier les résultats des requêtes sans dépendre d'une source de données unique.
Mécanismes financiers et accès des étudiants
Au cœur de la mise en œuvre de l'UGM se trouve un modèle financier qui garantit l'absence de coût direct pour les étudiants utilisant le système d'accréditation en chaîne. Les étudiants inscrits au programme recevront des portefeuilles numériques préchargés avec des jetons SXT, l'actif numérique natif de l'écosystème Space and Time. Ces jetons sont désignés pour couvrir directement les frais de scolarité et de cours, visant à fournir un accès à l'éducation modernisé, en particulier pour ceux qui n'ont pas de comptes bancaires traditionnels. Le jeton SXT lui-même joue un rôle multifacette au sein du réseau Space and Time, servant à sécuriser la couche de données décentralisée, à permettre des marchés de données sans permission et à faciliter les paiements de protocole pour les requêtes de données, les téléchargements et les services de calcul. L'offre fixe de 5 milliards de jetons SXT soutient sa fondation économique, avec des distributions allouées aux récompenses communautaires, au développement de l'écosystème, aux investisseurs et à l'équipe principale.
Stratégie commerciale et positionnement sur le marché
La stratégie de l'UGM s'aligne sur l'élargissement de l'accès à l'éducation et la reconnaissance mondiale des qualifications, positionnant l'université à la pointe de l'innovation numérique dans l'éducation. L'adoption d'une base de données décentralisée comme Space and Time vise à surmonter les intermédiaires et les infrastructures financières traditionnelles, offrant aux étudiants des enregistrements traçables et vérifiables de leurs réalisations, comme l'a déclaré Scott Dykstra, cofondateur et CTO de Space and Time. Cette approche reflète des tendances industrielles plus larges, illustrées par le lancement par Geninfinity Education d'outils d'identité blockchain pour sa base d'utilisateurs et la plateforme de l'Université catholique Atma Jaya d'Indonésie pour valider les certificats académiques. Ces initiatives indiquent collectivement un virage stratégique vers une identité contrôlée par l'utilisateur et des enregistrements numériques infalsifiables dans le secteur de l'éducation. Space and Time, soutenu par Microsoft, se positionne également comme une couche d'infrastructure critique où l'IA et la blockchain convergent, offrant des pipelines de données vérifiables pour les applications décentralisées et intelligentes.
Implications plus larges pour le marché
Cette initiative de l'UGM établit un précédent important pour l'intégration de la technologie blockchain au sein des établissements d'enseignement à l'échelle mondiale. Cette mesure devrait favoriser une adoption plus large des identifiants vérifiables et des solutions d'identité numérique dans divers secteurs, démontrant l'évolutivité et l'utilité des bases de données décentralisées pour les applications institutionnelles. Le succès de ce modèle pourrait inciter d'autres universités à explorer des solutions similaires basées sur la blockchain pour une tenue de registres sécurisée et immuable. Bien que le sentiment du marché soit optimiste quant à l'adoption et à l'utilité réelles de la blockchain, certains rapports, comme un rapport de l'ASEAN de 2025 sur la mobilité de l'enseignement supérieur, avertissent que les disparités en matière de préparation numérique pourraient exacerber les inégalités existantes pour les institutions et les étudiants disposant de moins de ressources. Néanmoins, la mise en œuvre de l'UGM contribue au récit global des technologies Web3 favorisant une plus grande transparence et accessibilité dans la gestion des données critiques.